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“思考、行動、共享”企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

發(fā)布時間：2010-10-18

作為公司推進(jìn)“思考、行動、共享”培訓(xùn)體系的計劃內(nèi)容之一，10月16日，由行政部組織召集了“班組長在企業(yè)管理中的地位和作用”的培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)主要面向生產(chǎn)部、品管部、工程部組長以上管理者。

組長是整個班組工作的組織指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組員工對自己的期望�；诖�，首先使組長理解自己在企業(yè)管理中的地位和作用顯得尤為重要。

本次培訓(xùn)借鑒引用了先進(jìn)的“體驗式培訓(xùn)”手段，通過讓學(xué)員參加活動項目，使其在完成項目設(shè)定的任務(wù)時，能切身體驗和感悟到與培訓(xùn)課題相關(guān)的理論，引導(dǎo)學(xué)員對于實際工作的思考，進(jìn)而在后續(xù)的工作中付諸行動，再進(jìn)行總結(jié)分享，從而形成不斷循環(huán)上升的推進(jìn)力量。

培訓(xùn)過程中，場面生動活潑，即讓學(xué)員獲得了肢體和精神上的放松，又讓學(xué)員在綜合能力方面獲得了一次提升的機(jī)會。學(xué)員紛紛表示希望公司能盡可能多組織類似的培訓(xùn)課程。